为提高辅导员心理育人能力和水平，帮助辅导员掌握更专业、科学和有效的心理辅导方法，根据学校2024年“e路成长”辅导员素质能力提升培训安排，5月30日上午，学生工作处举办“认知行为疗法在学生心理辅导中的应用”专题培训，本次培训邀请到山东师范大学徐夫真教授主讲。各学院学工干部、全体辅导员、班主任代表等参加培训。
认知行为疗法，是一种通过改变思维或信念和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的短程心理治疗方法。徐教授通过生动的案例和深入浅出的讲解，给大家介绍了认知行为疗法的理论基础和核心技术，帮助辅导员对认知行为疗法有了初步的了解。徐教授还结合自身的实践经验，分享了一些在咨询过程中遇到的典型问题和应对策略，让辅导员们受益匪浅。
与会辅导员纷纷表示，本次培训帮助大家进一步掌握了更专业、实用的心理辅导方法，将学以致用，用理论指导实践，以更理性、平和的心态面对工作和生活，减少不良认知及可能产生的不良影响。下一步，学生工作处将聚焦辅导员自我探索与成长，采用更灵活多样的培训形式，促进辅导员职业发展与个人能力和心态改善，增强职业幸福感，帮助辅导员成为更称职的学生心灵的“守门员”。（学生工作处 宋福慧）